Ruang Kepodang Taman Komunikasi Kanisius Yogyakarta
Panelis
Lusia Pratidarmanastiti – Psikolog, Dosen Universitas Sanata Dharma
Supit Raharjo – Representatif Guru
Moderator
Widia Listyowulan – Dosen Universitas Islam Indonesia
Sulit diingkari televisi saat ini menjadi “teman” yang paling lekat dengan anak-anak. Padahal tayangan tv didominasi program-program yang dibuat dengan landasan yang labil, yang hanya berorientasi pada angka, sementara unsur pendidikan yang semestinya terkandung di dalamnya tidak mungkin dikalkulasi. Bahkan program yang ditujukan untuk anakpun tidak pernah benar-benar demi anak itu sendiri. Anak-anak terhibur tapi kehilangan space untuk berinteraksi dengan teman-teman dan realitas di sekelilingnya. Permainan komunal semakin jarang terlihat. Namun mereka begitu antusias memainkan playstation atau game di komputer. Mereka berinteraksi dan berempati dengan teman-teman virtual.
Tentu tidak mudah menghadapi keadaan semacam ini bagi orangtua maupun guru yang sudah disibukkan keruwetan sehari-hari. Belum lagi jika para orang dewasapun memiliki ketergantungan pada televisi. Diskusi ini diharapkan menguraikan benang kusut persoalan kompleks yang samar itu dan menjadi langkah awal untuk bersikap mandiri terhadap televisi, dengan menciptakan atmosfer yang lebih kondusif bagi anak maupun dengan mengintensifkan program-program yang dibuat di atas pondasi yang kokoh sebagai pijakan perkembangan mereka.
